un conejo genial

Un conejo construyó una estupenda madriguera en la que vivía felizmente. Lo hizo tan bien, que cuando llegaron unas grandes lluvias que inundaron prácticamente todo el bosque y las casas de numerosos animales, la suya quedó a salvo. Pronto empezaron el resto de animales a pedirle que les dejara pasar aquel invierno en su casa, uno detrás de otro, hasta que la madriguera estaba totalmente llena y no cabía nadie más, pero al conejo no le importó la incomodidad porque se sentía generoso. Un día de primavera, cuando todos habían vuelto a rehacer sus casas, el conejo andaba paseando tan despistado que no se dio cuenta de que un lince planeaba atraparle. Uno de los animales que había vivido en casa del conejo le advirtío justo antes de ser cazado, y le ofreció cobijo. El lince destrozó su casa, pero el conejo pudo escapar hasta llegar a ocultarse en casa de otro de sus amigos. Así, durante todo un día, el lince persiguió al conejo de cueva en cueva y de madriguera en madriguera, pero éste pudo salvarse ayudado por todos aquellos a quienes había ofrecido cobijo, y aun por muchos otros que estuvieron encantados de ayudarle.
Y se sintió enormemente feliz, no sólo de escapar del lince, sino de haber llegado a tener tantos amigos gracias a su generosidad.

fin

11/04/2012
objetivo: trabajar y documentar los textos expositivos 


actividad


1: buscar el tres direcciones diferentes la definición de un texto expositivo y escribir dos párrafos con lo que 
uno entendió de que es un texto expositivo


2: que partes forma un texto expositivo y explique cada una de ellas


3: digete o cree un texto expositivo que tenga todas las partes del punto dos


nota: recuerden que hay que poner las direcciones de donde se baja la imformacion con derechos de autor ademas ambiente las preguntas con images y vídeos si es necesario

solución

1: conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías. 

Los textos expositivos están presenten en: 
· Todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. 
·En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.

yahoo http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080625155036AAcrBgW

Texto expositivo

Artículo principal: Texto expositivo.

Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante el texto expositivo no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos: típicos de texto expositivo son los textos científicos. La finalidad de estos textos es informar.

Existen dos tipos de textos expositivos:

1. Textos divulgativos o informativos. Es el tipo de texto expositivo que va dirigido a un público amplio que usa información poco específica y léxico formal, es decir no técnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables, etc.
2. Textos especializados o argumentativos. Es el tipo de texto expositivo especializado que está dirigido a un público específico de un área de conocimiento determinado que requiere o usa un léxico especializado e información técnica. Lo encontramos en informes, leyes, artículos de investigación científica, etc.

Las características de los textos divulgativos son:

• Informa clara y objetivamente sobre un tema de interés general siempre y cuando este bien ejemplificado el tema.
• Va dirigida a un público mayoritario.
• Es de fácil comprensión.
• Utiliza un vocabulario estándar.
• Posee objetividad.

Las características de los textos especializados:

• Informa sobre un tema muy concreto.
• Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado.
• Resulta de difícil comprensión para quien no conoce el tema.
• Usa una terminología específica.
• Presenta gran objetividad.

wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_texto




El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial..
Los textos expositivos pueden ser:
DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes,conferencias, coleccionables…)

ESPECIALIZADOS, es decir , textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…)

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/exposicion/exposicion.htm

2:

-Introducción

-Desarrollo

-Conclusión

En un ensayo, artículo o libro, la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.¹

En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.

Desarrollo puede tener varios significados

• El término desarrollo es utilizado con distintos motivos según distintas disciplinas de las ciencias sociales:

• • Desarrollo humano, conclusión de capacidades que permitan a las instituciones y personas ser protagonistas de su bienestar.
    • Índice de desarrollo humano, indicador estadístico del desarrollo humano por país.
  • Desarrollo social. Mejora de la calidad de vida y bienestar en la población.
  • Desarrollo rural. Desarrollo humano y económico en el medio rural.
  • Desarrollo local. Aprovechamiento de los recursos y potencialidades endógenos de

El maltrato a los animales es un problema que ocurre desde hace mucho tiempo , ya que desde la antigüedad el hombre ha ejercido sobre los animales un poder superior .

Os quiero hablar sobre este tema, que como muchos otros me han llamado la atención .

Este tipo de problema esta muy de actualidad en estos dias en la sociedad, y ahora más que nunca las personas abandonan a sus animales de compañia,por varias razones no justificables:

-Durante las vacaciones no tienen donde dejarlos o no quieren gastarse el dinero en una residencia de animales y prefieren abandonarlos en la calle .

-Otra razón pueder ser simplemente cuando estos animales enferman no les interesan acudir aun veterinario o especialista .

-Otros simplemente les maltratan sin ningún motivo, solamente por sentirse superiores.

Otro tipo de maltrato animal son las peleas de gallos o las peleas de perros, o simplemente el que se produce al obligarlos a trabjar en malas condiciones como en algunos circos.

texto

28/3/2012


OBJETIVO: definir que es un texto y que clases o tipos de textos existen

ACTIVIDAD

1 que es un texto

2 que tipos de textos existen

3 que son textos expositivos 

4 que es un texto argumentativo

5 que son textos periodísticos

6 que son textos literarios 

7 que son textos publicitarios

NOTA: cada pregunta debe ir acompañada de una imagen y un vídeo

BIOGRAFIA DE WILLIAN LEVY

William Gutiérrez Levy creció en Cuba, poco antes de cumplir quince años emigró legalmente a los Estados Unidos de América debido a que su padrastro obtuvo asilo político y pudo sacar a su familia de Cuba.

Mientras estudiaba en la escuela secundaria destacó en la práctica del béisbol, lo que le permitió conseguir una beca para asistir a la universidad. Empezó su estudios en administración de empresas, pero después de dos años los interrumpió para incursionar en la industria del entretenimiento; fue contratado como modelo por la agencia Next Models, posteriormente participó en dos realities de televisión transmitidos por Telemundo: Isla de la tentación y Protagonistas de novela 2 En este último conoció a la actriz mexicana-estadounidenseElizabeth Gutiérrez, ambos tienen un hijo, llamado Christopher Alexander nació en marzo de 2006 y una hija nacida en marzo de 2010, su relación finalizó en mayo de 2011

Estudió actuación en Miami, Los Ángeles, y México.

En julio de 2009 profesó a la religión católica.

En la parte social ha adoptado a 36 niños a través de la fundación mexicana

QUIEN SOY YO

yo soy kellyn yurany arango barrientos soy morena, mi pelo es castaño, soy de estatura pequeña, peliona, inteligente,tengo los ojos cafes mi pasatiempo es jugar play soy respetuosa y me gusta que respeten, cariñosa y me gusta mucho bisicros soy compartida tambien muy contestona